艺考美术怎么试讲（艺考美术生如何准备面试）
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺考美术怎么试讲的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺考美术怎么试讲的解答，让我们一起看看吧。
1、应聘美术老师,五分钟试讲,讲些什么内容比较好?
教学内容丰富，信息传播效果最大化，充分利用课程资源，根据学生的实际确定教学深度、广度，开阔学生的视野，拓展思维空间。重视多元评价。注重评价与教学的协调统一，尤其要加强形成性评价。
本课的主要内容是通过对笔墨纸砚等中国画材料、技巧和制作过程的探索及实验，让学生了解花鸟小品的构成及特点，并能够创作出一幅花鸟小品，提高对造型活动的兴趣，提高对传统文化的理解，开阔眼界，增强民族自豪感。
最好有范画，就是你说的要画画！可以简单概括一点，但是要有。一定要做好你试讲课的主题和内容，放轻松的讲课，不要紧张，语速尽量慢，面带笑容，要有亲和力。
例2 《飞天》 《飞天》是人美版美术教材小学五年级上册的内容，属于欣赏·评述领域。主要内容是向学生介绍祖国壁画艺术的精品--飞天。向学生展示拥有飞天最多的佛教洞窟--敦煌莫高窟，分析莫高窟飞天的演变发展。
一堂好课的基础是对内容的把握，而对于美术学科来说内容要“丰富”就需要依托于作品的欣赏，通过作品分析链接知识点，从而一步步的突出一节课的重点，解决难点。并且在讲授过程中要做到由浅入深，逻辑分明，衔接自然。
2、...去应聘私立学校美术高考班教师,如果试讲?都讲些什么~!
首先你得相信自己。相信自己的能力，能学以致用。我还不知道你要应聘的是小学，中学的，还是大学的。如果是美院毕业的，我觉得这个应该不难。要是师范毕业的，应该也不难。
语言要有抑扬顿挫、感染力以及不失风趣 教师讲课的语言应富有逻辑性和条理性、精练朴实、通俗易懂、幽默又不失风趣，讲课的语调要抑扬顿挫、绘声绘色。
包括试讲、说课和答辩。试讲要求考生在特定的教学场合中，依据教学大纲、新课程标准与具体的教材内容，模拟真实的课堂环境，创设教学情境，完成已定的教学任务，时间一般为15—20分钟。
考生在试讲（或演示）前，考官在面试考场从试题库中随机抽取2个规定问题，回答规定问题5分钟；（5）试讲10分钟；6）答辩5分钟；（7）评分。
3、大学美术教师试讲技巧
肢体语言，不僵直注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。
试讲时间很短，一般情况下都在十五分钟之内，先说一下，要是没有学生参与，在只有五分钟的情况下，你是没有时间让学生很好的参与到你讲的内容里面，不是纯粹的说课，也有讲课，那么就只有把你最擅长最得意的展示出来。
第大学不缺理论，缺商业案例，请准备.第条理逻辑清楚，学习目的明确.第有概括，有细节.知识面广但分枝清晰，收放自如.第不是很自信就别去看听众的眼睛，看后方听众头顶。第课前要有说明，课后要有总结，一般的授课要有作业。
着装要正规，要像个当老师的样子，不能太随意；（6） 有机会的好，要尽量展示自己的知识面，把自己的科研成果或体会加入到试讲中，要通过试讲展示自己。应聘高校教师的试讲技巧 好的自我介绍。
问：你喜欢你的老师、同学吗？ 类似的问题还有“你感觉在单位里和同事们易相处吗？” “你与单位领导合得来吗？”等。 分析：提出这类问题，考官是想考察考生的人际倾向，人际相处的技巧与能力，并判断考生的一般社会角色、社会形象。
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