艺考摄影作品分析带文字-艺考摄影作品分析范文
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1、摄影作品分析1500字_强化摄影作品的色彩和细节
想改善这类风光摄影作品的画面表现力，首先要做的就是对反射部分进行分区调整，增强该区域的色彩、反差与细节表现。幸好Photoshop为我们提供了功能强大的调整图层与图层蒙版。在它们的帮助下，这项工作并没有想象中那么可怕。
和影片色彩单调的日景气氛相比，夜景中的色彩极为丰富。众所周知，夜景气氛下通常摄影师都会采用一些类似轮廓光或者逆 光的照明方式将人物与背景分开来增强画面的层次与景深感，而这 部影片似乎故意要让人物与背景融在一起。
大卫。霍克尼的作品 梨花公路 当艺术家遇上照相机，他的摄影作品也会带有他绘画的风格。
分析摄影作品的气氛，一是要看它是否抓住了人物形象所表露的真情实感或事物所处的真实状态；二是分析画面所造成的环境与背景是否能够很好地陪衬和烘托主体；三是看光线的运用和拍摄的角度是否得当，是否使人物和环境得到和谐统一。
《大眼睛》这幅作品，首要的成功因素就是主体的选择。一幅好的摄影作品，成功的关键就是主体的选择。主体是摄影画面的主要表现对象，也是作品主题思想的体现，主体选择得当与否，关系到一幅作品的成败。
2、摄影作品大眼睛的赏析
在曝光测定时，为了保证主体人物的曝光正确，作者测定了人物脸部的曝光数据，使得人物细节丰富，质感丰富。进一步突出了本片的主题——《大眼睛》。
更重要的是，它有视角小的特点，而视角小同样将读者的视线无可挑剔的推向了被摄主体，为主体的成功塑造和主题的深层体现起到了至关重要的作用。
摄影作品，尤其是人物摄影作品，要以传“神”为灵魂。对这幅画来说，它的“神”就是小女孩那双纯净的大眼睛。照片中，作者巧妙取景，画面平衡，使用竖拍，人物充满取景框，对准人物眼睛聚焦，形成一个突出的视觉中心点。
主题：渴望读书。画面所有元素都是为了这个主题 主体：大眼睛。整幅图片的主体，再加上表情、眼神、姿态表现渴望读书。
摄入他的镜头。这幅画面为一个手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛小女孩、题为“我要上学”的照片发表后，很快被国内各大报纸杂志争相转载，成为中国希望工程的宣传标志，苏明娟也随之成为希望工程的形象代表。
3、摄影作品分析范文
摄影作品简介范文：神兽椒图是中国古代门板上十分典型的装饰物，九路门钉则是帝王家独享的装饰，象征着权贵与至尊。仙鹤作为神兽频繁出现在故宫大大小小殿堂前，然而正面的拍摄是在难以避免繁杂的人群。
当艺术家遇上照相机，他的摄影作品也会带有他绘画的风格。
摄影作品名称：夏日记忆 创作目的：通过本作品，我旨在表达对夏日时光的怀念和记忆。创作背景：这个想法最初来源于我在整理旧照片时发现的一些夏日照片。
摄影语言：在阳光下，少女奔跑在青翠的草地上，体现了勃勃生机和朝气。整体：创作主题较好；具体拍摄也比较成功的体现了主题；构图方面主体不足够突出；主体人物曝光较好，整体曝光稍作调整为好。
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