艺考播音主持说课试讲教案，艺考播音主持课件
本篇文章给大家谈谈艺考播音主持说课试讲教案，以及艺考播音主持课件对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享艺考播音主持说课试讲教案的知识，其中也会对艺考播音主持课件进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
1、如何说课
穿插理论知识适时说课 根据说课课题运用课程标准中的理论知识，不断地穿插到说课中去，是说好课最重要的环节。
但是，说课的最终目的还是讲课、讲好课，在如何把理论通过操作变为实际上下功夫说清楚。
例如，我们可以通过作业、测验、观察等方式来评价学生的学习成果，然后根据这些反馈来调整我们的教学。总的来说，说课是一种教学研究活动，通过说课教师可以相互交流、共同提高，从而更好地提高教学质量。
说课要说的内容是多方面的为主要有以下几种。（一）说教材 说教材，主要是从教材的编排体系和知识结构上，说对教材的理解、处理、使用的方法和策略。其目的是把握教材，合理组织安排教学内容。
2、考试试讲时,如何写教案呢?
最后是小结作业部分，这部分要体 现新课标理念，切记不要让学生多读多算，要体现开发学生的创新性。 总之，教案撰写要详略得当，把更多的时间放在教案难写的地方。
课题名称 课题名称即所授课的名称。课型、课时 在教案中常见的有新授课、练习课、复习课等，根据教学任务来进行划分。课时主要是指授课时间，需要几个课时。
课题 首先要写下来所授课的名称。比如：《三角形中位线定理》、《勾股定理的逆定理》、《有理数加减法则》等等。（因为我比较熟悉数学，所以先以数学举例）。
结合教案的内容，详细设计板书，最好把黑板上具体的板书内容一并写到教案中，这样在试讲的过程中可以根据板书的逻辑顺序进行讲解。假如有时间的话，可以把板书设计的图片配文字。在教学设计中标明板书设计内容的撰写时间。
3、说课要注意什么
说课要注意对象。教师招录考试说课的对象是教师同行，而不是学生。
说教学程序，还要注意运用概括和转述的语言，不必直接照搬教案，要尽可能少用课堂内师生的原话，以便压缩实录篇幅。
在几个过程中要特别注意把自己教学设计的依据说清楚。这也是说课与教案交流的区别所在。注意事项：说课，作为一种教学、教研改革的手段，最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。
总结有以下注意要点：1．要说得有程序 说课要求内容有序、联贯，序就是次序，说课先说什么、后说什么、再说什么，虽然不是绝对固定，但也必须按照自身固有的内在顺序性，一步步按序述说，不能错位、颠三倒四。
个回答 #热议# 应届生在签三方时要注意什么？彦姐K12交流 1 小时前 · TA获得超过140个赞 关注 说课是教师面试中的重要环节，也是考察教师教学能力的重要手段。
到此，以上就是小编对于艺考播音主持说课试讲教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺考播音主持说课试讲教案的3点解答对大家有用。
