编导艺考故事编写结构分析（编导故事写作真题）
本篇文章给大家谈谈编导艺考故事编写结构分析，以及编导故事写作真题对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享编导艺考故事编写结构分析的知识，其中也会对编导故事写作真题进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
1、编导编写故事的技巧
在编写故事的时候一定要注意确定主题 因为一个好的故事必须要有一个比较好的主题，而且在故事里面主题要一直存在的`。
“制造误会”就是这样的技巧之一。 这一技巧就是在叙事的过程中，先故意安插一些思维上的逻辑性错误，给人一种常识性的“错误”印象。然后随着故事情节的步步推进，将谜底层层展开，给人以恍然大悟、豁然开朗的艺术享受。
编导的编故事技巧如下，开头结尾型。此类题型特点是给个开头给个结尾，要求按要求编个故事。如：从“早上我进入科室”到“于是我拿起了笔，把今天发生的一切记了下来”，组成一段话。中心思想型。
故事讲述方法 因为讲故事是需要考生通过口述表达出来的，所以在口头表达故事的时候应注意的两个小技巧：一是注意营造悬念。二是注意在结尾部分抖包袱。
2、编导纪录片结构分类方式
线形结构。线形结构最主要的特点是有一条乃至多条贯穿全片的线索，这条线索可以是内在的、逻辑的 线形结构可以使复杂的叙事变得条理清晰、紊而不乱。
电视纪录片的结构从形式上可以分为内部结构和外部结构，从内容上又分为叙事式结构、抒情式结构、传统式结构、非传统式结构、戏剧式结构、小说式结构等等。
我们经常运用的几种结构方式有：绘圆法、设定中心线法、阶梯式递进法和依据文理逻辑法。
全片结束。依据文理逻辑法，是指无视拍摄素材的客观时间、空间顺序，以及它们所承载的叙事功能，彻底打碎摄像机镜头所客观地记录的一切，而依据纪录片制作者的主观文理逻辑编辑、阐述作者观念的电视纪录片结构方式。
并列式平列结构思维， 即版块之间是平行、并列或者对列关系的一种思维方式。
3、编导的编故事有什么技巧?
从材料来说：故事要有核心情节和精彩的细节，称为故事核。故事就像相声的包袱一样，一切都是围绕这个核来展开的。讲相声开始是卖关子，等到包袱一打开，人们就会发笑。写故事也是先把读者引向歧途，等故事核揭示了真相，故事也就完了。
在编写故事的时候一定要注意确定主题 因为一个好的故事必须要有一个比较好的主题，而且在故事里面主题要一直存在的`。
编导的编故事技巧如下，开头结尾型。此类题型特点是给个开头给个结尾，要求按要求编个故事。如：从“早上我进入科室”到“于是我拿起了笔，把今天发生的一切记了下来”，组成一段话。中心思想型。
诀窍之七：多样化 任何东西若总是用同样的方式表达都会显得很无聊。演员把一段场景分成几个部分，每一部分都互有不同。演讲者要致力于强调、移动、声音、精神层次、素材等等。
编讲故事注意事项 首先，准备时做笔记。 艺考生在进行命题讲故事的考试时，应该带一张纸一支笔进考场，这样在15分钟准备时间构思故事时，可以适当地做一些笔记，以便在现场讲述时引导自己的思路。
4、编导艺考·故事编写系列(一)故事和情节
在这个故事中，男孩是主人公，他的意图很明确：戒酒娶那个女孩。女孩因为他是酒鬼而拒绝，设置了故事的开端，男孩决定戒酒，情节出现了。故事的冲突存在于男孩内心，看他能否对付得了内心的恶魔。
所以，一切故事都是情节，而情节不一 定是故事。 编导编写故事万能范文_编导艺考讲故事的元素和写作方式 考艺考上 讲故事的元素和写作方式第一，人物性格---一个人较稳定的对人生的态度，及与之相应的习惯化的行为 方式。
从材料来说：故事要有核心情节和精彩的细节，称为故事核。故事就像相声的包袱一样，一切都是围绕这个核来展开的。讲相声开始是卖关子，等到包袱一打开，人们就会发笑。写故事也是先把读者引向歧途，等故事核揭示了真相，故事也就完了。
在编写故事的时候一定要注意确定主题 因为一个好的故事必须要有一个比较好的主题，而且在故事里面主题要一直存在的`。
编故事的步骤 根据命题，选择主题、设置情节；根据情节设置人物，主要人物与次要人物，以及他们的关系；注意对环境的描述，以烘托人物；寻找或设计矛盾，制造矛盾冲突，形成高潮。
5、编导编写故事技巧
在编写故事的时候一定要注意确定主题 因为一个好的故事必须要有一个比较好的主题，而且在故事里面主题要一直存在的`。
“制造误会”就是这样的技巧之一。 这一技巧就是在叙事的过程中，先故意安插一些思维上的逻辑性错误，给人一种常识性的“错误”印象。然后随着故事情节的步步推进，将谜底层层展开，给人以恍然大悟、豁然开朗的艺术享受。
编导的编故事技巧如下，开头结尾型。此类题型特点是给个开头给个结尾，要求按要求编个故事。如：从“早上我进入科室”到“于是我拿起了笔，把今天发生的一切记了下来”，组成一段话。中心思想型。
故事讲述方法 因为讲故事是需要考生通过口述表达出来的，所以在口头表达故事的时候应注意的两个小技巧：一是注意营造悬念。二是注意在结尾部分抖包袱。
处理好人物和人物的关系。人物，是故事的载体，故事是在人物身上发生的。要根据命题中的规定想象设置人物。人物要有比较明确的个性，其个性要符合命题的规定。故事定要有情节。情节，就是事情的发展过程。
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