编导艺考故事编写技巧,编导艺考编故事范文

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1、编导艺考编讲故事的方法
词语概念式:即以一个词语或短语为命题编讲故事。如:一束鲜花 形象组合式:这是最常见的一种模式,即给出几个不相干的词语要求在故事中出现,不必分顺序。如:邮票、金鱼、台灯或改变、同桌、礼物。
在编写故事的时候一定要注意确定主题 因为一个好的故事必须要有一个比较好的主题,而且在故事里面主题要一直存在的`。
编讲故事技巧 制造误会,谋划诱人的曲折之美 “文贵曲,人贵直”。记叙文要想在有限的篇幅里把事情叙述得娓娓动听,把人物刻画得性格鲜明,就应很好地掌握“尺水兴波”的谋篇技巧。“制造误会”就是这样的技巧之一。
第六,改编式:给一则材料,根据材料写或讲。例:给一则新闻,改编成故事。第七,编讲式:随机抽题,口头编讲。命题式故事的`命题形式 第一,规定人物式:如《修鞋匠》、《隔壁的女人》、《警察和小偷》。
编导的编故事技巧如下,\x0d\x0a开头结尾型。此类题型特点是给个开头给个结尾,要求按要求编个故事。如:从“早上我进入科室”到“于是我拿起了笔,把今天发生的一切记了下来”,组成一段话。
2、编导艺考如何练习编讲故事
从材料来说:故事要有核心情节和精彩的细节,称为故事核。故事就像相声的包袱一样,一切都是围绕这个核来展开的。讲相声开始是卖关子,等到包袱一打开,人们就会发笑。写故事也是先把读者引向歧途,等故事核揭示了真相,故事也就完了。
在编写故事的时候一定要注意确定主题 因为一个好的故事必须要有一个比较好的主题,而且在故事里面主题要一直存在的`。
编导的编故事技巧如下,开头结尾型。此类题型特点是给个开头给个结尾,要求按要求编个故事。如:从“早上我进入科室”到“于是我拿起了笔,把今天发生的一切记了下来”,组成一段话。中心思想型。
在编导类专业的高考艺术加试中,故事编写是相当重要的考试内容之一,也是大多数编导艺考辅导机构的短板。我打算通过系列文章说明如何编写好编导艺考的故事。我们从什么是故事讲起。
故事的编写绝非一朝一夕能练成的,它需要用大量的时间去琢磨,去练习,这样每个人都会有一套自己的故事模板,这样以后写故事会更加的得心应手。命题方式 概念命题,是指以一个或多个词语概念为题,请考生编故事。
3、编导的编故事有什么技巧?
从材料来说:故事要有核心情节和精彩的细节,称为故事核。故事就像相声的包袱一样,一切都是围绕这个核来展开的。讲相声开始是卖关子,等到包袱一打开,人们就会发笑。写故事也是先把读者引向歧途,等故事核揭示了真相,故事也就完了。
在编写故事的时候一定要注意确定主题 因为一个好的故事必须要有一个比较好的主题,而且在故事里面主题要一直存在的`。
编导的编故事技巧如下,开头结尾型。此类题型特点是给个开头给个结尾,要求按要求编个故事。如:从“早上我进入科室”到“于是我拿起了笔,把今天发生的一切记了下来”,组成一段话。中心思想型。
诀窍之七:多样化 任何东西若总是用同样的方式表达都会显得很无聊。演员把一段场景分成几个部分,每一部分都互有不同。演讲者要致力于强调、移动、声音、精神层次、素材等等。
4、编导编写故事技巧
在编写故事的时候一定要注意确定主题 因为一个好的故事必须要有一个比较好的主题,而且在故事里面主题要一直存在的`。
“制造误会”就是这样的技巧之一。 这一技巧就是在叙事的过程中,先故意安插一些思维上的逻辑性错误,给人一种常识性的“错误”印象。然后随着故事情节的步步推进,将谜底层层展开,给人以恍然大悟、豁然开朗的艺术享受。
编导的编故事技巧如下,开头结尾型。此类题型特点是给个开头给个结尾,要求按要求编个故事。如:从“早上我进入科室”到“于是我拿起了笔,把今天发生的一切记了下来”,组成一段话。中心思想型。
故事讲述方法 因为讲故事是需要考生通过口述表达出来的,所以在口头表达故事的时候应注意的两个小技巧:一是注意营造悬念。二是注意在结尾部分抖包袱。
到此,以上就是小编对于编导艺考故事编写技巧的问题就介绍到这了,希望介绍关于编导艺考故事编写技巧的4点解答对大家有用。