舞蹈艺考软开度课程教案-舞蹈软开度的重要性
本篇文章给大家谈谈舞蹈艺考软开度课程教案，以及舞蹈软开度的重要性对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享舞蹈艺考软开度课程教案的知识，其中也会对舞蹈软开度的重要性进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
1、上海舞蹈开软度课程
立 （1）趾关节断开，靠墙立，断开脚趾，并脚踝，慢下。
搬控法的做法和要求是：在静止状态中或急促停顿中进行训练，双腿和身躯相对地收紧肌肉，主力腿扎根地上，稳立如松，动力腿在此基础上进行搬、举、控、环动、变身，要求把压耗法求得的软度尽量在此体现出来，达到大幅度，高难度，运用自如的效果。
按摩法。其目的是帮助局部肌肉松弛，关节灵活，血气旺盛，具有训练和保健作用。有目的有计划地按摩训练部位，可以更快地进入训练的兴奋状态，在大量训练之后进行按摩，可以消除疲劳，防肌肉僵化。
舞蹈生练软度方法如下：肩 动作要领：双手五指交叉，大拇指朝下，膝盖并拢，屁股坐与自己的脚后跟。然后在这个基础上，眼睛向下看，双臂向后甩。注意事项：双臂尽量伸直。
2、舞蹈教案
舞蹈教案 篇1 活动目标 在熟悉乐曲的基础上，能较合拍地行进走。 迁移已有的动作经验，通过观察、讨论、图谱、探索的方式，初步学跳集体舞。 感受“小蚂蚁”在一起快乐的心情。
舞蹈教案 篇1 第九课 快乐的舞蹈 教学目标： 培养学生对运动中形象的观察力、记忆力和表现力，简单认识各种舞蹈。 用自己喜爱的表现方式表现舞蹈者的姿态。 激发学生热爱生活、热爱艺术的情怀。
舞蹈教案 篇1 教学目的： 通过学习舞蹈《小红花》，培养幼儿学习舞蹈的兴趣； 培养幼儿大胆的表演及表现能力； 教学重点： 分段教学时注意引导幼儿区分不同的动作用不同的表情去表现。
舞蹈教学教案篇1 设计思路： 冬天到来，漫天飞舞的小雪花，在孩子稚趣又充满幻想的心灵中会别有一番感悟。本次活动意在打破传统的教学模式在理解歌曲内容的基础上，激发幼儿自主创编动作，鼓励幼儿进行富有个性的展示。
3、舞蹈基本功中的软开度应怎样练习
抬到三位的手不要向前倒，弯曲的一侧肩膀不要跑到旁腿后面！一定要用背去找腿！脸要向天棚看。哪怕第一次甚至几年后三位上的手也握不住旁腿也千万不要急功近利地把肩膀搭到腿上或者腿后。
首先是15-20分钟的热身运动，可选择慢跑。然后把杆上压前旁后腿，如无把杆可在结实的与身体成90度与腰齐高的桌椅上压腿。前腿 主力腿踩地，另一腿放在把上，两脚尖方向一致，绷脚背，膝盖不要屈曲起。
舞蹈生练软度的方法：加速法、按摩法、压耗法。加速法 其目的是达到“快如箭”的功夫，既是训练手段又是表演技能，这是软度、力量、速度三结合的激烈的软度训练方法，有很好的效果。
舞蹈基本功动作要领如下：压肩胛带是训练肩和胸的软开度。在训练过程中可用趴把杆前压肩胛带，也可以两人一组互相后拉肩胛带。腰是身体运动的轴心。腰的软度训练是为了增强腰部的柔韧性和灵活性。
到此，以上就是小编对于舞蹈艺考软开度课程教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于舞蹈艺考软开度课程教案的3点解答对大家有用。
